En Timberline PK-8, tanto los alumnos como el personal comparten el compromiso común de ejercer un impacto positivo en su entorno. Este curso escolar, han tomado la iniciativa de convertirse en una «Green Star School», con el objetivo de preparar a los alumnos para guiar al mundo hacia un futuro más ecológico, más limpio y más sostenible. 

La pasada primavera, los alumnos, en colaboración con EcoCycle, decidieron evaluar los residuos destinados al vertedero para detectar posibles oportunidades de reciclaje o compostaje. Los alumnos descubrieron que más del 50 % de los residuos podían desviarse del vertedero y quisieron tomar medidas para lograrlo con el apoyo de la comunidad escolar.

La transición para convertirse en una escuela ecológica ya ha empezado a cambiar la forma en que los alumnos perciben su entorno. Todo el mundo en Timberline —alumnos y personal— participó en las presentaciones de EcoCycle, en las que se explicó la iniciativa Green Star y cómo cada uno puede contribuir a mejorar su entorno. «La colaboración con EcoCycle fue un momento muy importante para nosotros», comentó Amy Erdman, coordin STEM y formadora STEM en Timberline PK-8. «Mostró a nuestros alumnos el impacto que las personas pueden tener en la reducción de residuos y también inspiró un sentido de la responsabilidad hacia el medio ambiente».

Representantes de EcoCycle se han reunido con los alumnos durante varias de sus pausas para el almuerzo con el fin de orientarlos sobre las prácticas de reciclaje, compostaje y gestión de residuos. Timberline lleva a cabo actividades de reciclaje y compostaje en sus dos comedores, lo que permite a los alumnos comprender mejor adónde van a parar sus residuos; además, los alumnos se muestran más conscientes a la hora de clasificar sus residuos durante el almuerzo. 

«La transición hacia una escuela Green Star ha sido un esfuerzo colectivo», comentó Erdman. «Nuestros alumnos, padres y personal han acogido el cambio con entusiasmo. Es fantástico ver a todo el mundo trabajando juntos por un objetivo común: la sostenibilidad».

El personal de Timberline también ha tomado la iniciativa de reducir la cantidad de folletos que se envían a las familias. Se anima a los padres a que se registren para recibir las comunicaciones a través del sistema Infinite Campus IC), así como de SeeSaw, de modo que puedan recibir toda la información por vía electrónica, lo que contribuirá a reducir la cantidad de papel que se consume y se envía a casa. 

«De cara al futuro, nos ilusiona el potencial de crecimiento de nuestras iniciativas ecológicas», comentó Erdman. «Seguimos buscando formas innovadoras de integrar la sostenibilidad en nuestro plan de estudios y de encontrar nuevas oportunidades para que los alumnos tomen la iniciativa a la hora de forjar un futuro más ecológico para Timberline».